Autore - Paolo Sanna

Docente e consulente sulle 5 Leggi Biologiche, tiene conferenze divulgative e corsi itineranti per L'Italia e online (webinar).

Dal 1994 intraprende un percorso di ricerca e formazione personale e professionale, nel quale rivestono un ruolo fondamentale lo studio e l'approfondimento di pratiche bioenergetiche di origine orientale (qi gong, yi quan, taijiquan, Pa-Kwa Chuan, reiki) e una serie di discipline comunemente definite scienze olistiche o medicine alternative/complementari (Medicina Tradizionale Cinese, Medicina Ayurvedica, Omeopatia, Floriterapia, Cromoterapia, Massaggio, Medicina Vibrazionale ...). Nel 2002 viene a conoscenza delle scoperte del dott. R.G.Hamer, frequentando nel trienno 2009-2011 la scuola per consulenti sulle 5LB dell'associazione ALBA e conseguendo anche l'abilitazione alla docenza.
Nell'intento di rendere efficace l'applicazione di queste conoscenze, integra nel proprio bagaglio di competenze strumenti di problem solving strategico, PNL, comunicazione efficace, costellazioni sistemiche familiari, mindfullness, coaching. Questo iter è accompagnato dall'intento costante di proporre un approccio alla conoscenza basato su fatti reali, sperimentabili e verificabili personalmente.
Attualmente collabora con numerose scuole di formazione professionale sulle 5LB, associazioni, scuole di naturopatia, enti locali o nazionali con fini di promozione sociale e di sostegno ai cittadini. Collabora con operatori nel campo della salute (medici, psicoterapeuti, naturopati, massaggiotori, etc...) che desiderano verificare scientificamente, studiare e integrare nelle proprie competenze la relazione mente-corpo alla luce delle 5LB e le implicazioni che queste scoperte comportano.

Visione (mission)
Credo sia importante trovare strategie efficaci per una corretta comprensione delle 5 leggi biologiche in funzione della precisa correlazione esistente tra psiche (shock emotivi), cervello e tessuti. Rendere fruibile a tutti l'osservazione del comportamento del corpo in relazione al proprio vissuto permette di migliorare la comunicazione tra medico e paziente al fine di poter attuare strategie terapeutiche rispettose dell'individuo.
Le leggi biologiche non sono un metodo di cura in sè e per sè, ma ci permettono di riconsiderare cosa sia "malattia" e quindi anche cosa sia "terapia" e "guarigione" attraverso un approccio medico, scientifico, basato sull'evidenza di fatti concreti.

Insegno prevalentemente in Sardegna ma anche in diverse altre regioni attraverso la scuola di formazione PSICHE.